ÁREA: Español
1) Lee y comprende muy bien la siguiente información y escríbela en tu cuaderno.
Imagenes tomadas de:
https://es.slideshare.net/gabimejia/12-ppt-auto-y-bio
2) Lee el siguiente ejemplo de la biografía de Miguel de Cervantes Saavedra para que tengas mayor claridad sobre el tema. (No hay que escribirla solo leerla).
Miguel de Cervantes Saavedra
Miguel de Cervantes,
nació en Madrid el 29 de septiembre de 1547.
Fue un soldado y un
escritor español, era el cuarto hijo de un médico y su mujer.
Su familia nunca tuvo
mucho dinero, así que no pudieron pagarle unos buenos estudios.
Miguel leía todo lo
que podía y todo lo que le llegaba a las manos. Se convirtió en su propio
profesor. También visitaba muchas universidades y le gustaba ver las obras de
Lope de Rueda, de quien se convirtió en un gran fan.
En 1571 Miguel viaja
a Roma. Allí se alista en la armada y luchará con don Diego de la Urbina en la
batalla de Lepanto.
En esa misma batalla
le lesionan la mano izquierda y no podrá volver a usarla nunca más. En 1575
navegaba en un barco de vuelta a casa cuando unos piratas turcos le capturan a él
y a su hermano Rodrigo y les venden como esclavos en la ciudad de Argel.
Vivirá como un esclavo
en Argel hasta que un mensajero de su familia le encuentre y pague el rescate
para poder volver a casa. Cuando volvió a España su familia tenía muchas deudas
y muy poco dinero, así que empezó a trabajar en la corte y llegó a ser
comisario real y se casó con Catalina Salazar en 1584.
A partir de ahí
comenzó a escribir y a publicar sus obras, pero nunca consiguió tanto éxito ni
dinero como para dejar de ser pobre.
Entre el 22 y el 23
de abril, finalmente muere en su casa de Madrid.
https://www.bosquedefantasias.com/recursos/biografias-cortas/miguel-cervantes-saavedra
3) Realiza la biografía de un miembro de tu familia.
Puedes tener en cuenta algunos aspectos que se muestran en la siguiente plantilla.
Imagen tomada de:
http://saberznaczypotrafic.blogspot.com/2018/01/el-preterito-indefinido-la-biografia.html
Proyecto de Aula
Tema: El Punto
ACTIVIDAD:
1. Lee y escribe en el cuaderno de escritura la regla ortográfica del "Punto" y realiza el ejercicio propuesto, repasa también la regla ortográfica de la coma que se vio en clases anteriores para poder desarrollar bien la actividad final.
Imagen tomada de:
https://i.pinimg.com/736x/d9/37/03/d937032a95443a8626516aa2f8441471.jpg
Imagen tomada de:
https://i0.wp.com/www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/03/punto-o-coma.jpg?resize=717%2C1024&ssl=1
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