Imagen tomada de:
https://twitter.com/educacion_hn/status/1078506094354485248
AREA: MATEMÁTICAS
TEMA: NUMEROS, MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES
ACTIVIDAD:
Realiza una buena lectura de las siguientes preguntas y
elige la respuesta correcta:
1. 1. Los números
naturales son utilizados para:
a. Contar
b. ordenar
c. hacer
operaciones matemáticas
d. Todos los
anteriores
2. 2. Los números
pares son:
a. 1, 3,
5, 7, 9.
b. 0, 2,
4, 6, 8.
c. Ninguno
de los anteriores
d. Todos los
anteriores
3. 3. Los números
impares son:
a. 1, 3,
5, 7, 9.
b. 0, 2,
4, 6, 8.
c. Ninguno
de los anteriores
d. Todos los
anteriores
4. 4. Los números
dígitos son los que van del cero al nueve, de los siguientes conjuntos de números
es ejemplo:
a. 13, 14,
2, 3, 4.
b. 11, 2,
3, 18, 9.
c. 7, 8, 15,
25, 3.
d. 8, 9,
5, 3, 1.
5. 5. Si multiplicas
4.585 por 9 el resultado o producto es:
a. 41.385
b. 41.485
c. 41.265
d. 41.275
6. 6. El producto
o resultado de una multiplicación es: 9.468. ¿Cuáles son los factores?
a. 1.578
X 7
b. 1.578
X 5
c. 1.578
X 8
d. 1.578
X 6
7. 7. Al
multiplicar el 3 por el 1.000 el resultado o producto es:
a. 3.000
b. 1.000
c. 0
d. 3
8. 8. En la
división 1.728 entre 6 el cociente es:
a. 1.728
b. 6
c. 288
d. 0
9. 9. La división
también puede referirse a:
a. Repartir
b. Quitar
c. Prestar
d. Dar
10. 10. En la
división 2.785 entre 7 los términos son:
a. Dividendo:
7, divisor: 2.785, residuo: 397 y cociente 6
b. Dividendo:
397, divisor: 6, residuo: 2.785 y cociente 7
c. Dividendo:
6, divisor: 397, residuo: 7 y cociente 2.785
d. Dividendo:
2.785, divisor: 7, residuo: 6 y cociente 397
DEBES ENVIAR LA EVIDENCIA DE TU TRABAJO, TAMBIÉN LA
FOTO DONDE MUESTRES QUE REALIZASTE LOS EJERCICIOS, AL
WHATSAPP DE TU DOCENTE.
FECHA: MIERCOLES 4 de febrero del 2021
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HORA
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ACTIVIDAD
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RECURSOS
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OBSERVACIONES
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7
a 3p.m
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§ Diagnóstico
de matemáticas.
§ Explicaciones
individuales y grupales.
§ Llamados
a estudiantes que presentan dificultades de conexión.
§ Revisión
y actualización de listados del grado 5. información a jefe.
§ Subida
de entradas al blog.
§ Elaboración
de acta de registro y de nivel.
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Whatsapp.
Blog.
Celular
Audios
Computador
Datos
Internet
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Se
trabaja con los estudiantes en horario de 7 a 12, se da retroalimentación del
trabajo de 7 a 1.
Se
atienden inquietudes de los padres de familia.
Se
comunica a estudiantes de PME pendiente por forma de participación
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FECHA: JUEVES 4 de Febrero del 2021
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HORA
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ACTIVIDAD
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RECURSOS
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OBSERVACIONES
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7
a 1 p.m
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Reunión
con estudiante de 7 a 8 cancelando las clases por luto institucional.
Mensajes
de padres y estudiantes ante la situación.
Reunión
de docentes desde las 9:00 hasta las 11: 15.
Se
revisaron actividades enviadas por estudiantes el día anterior en la tarde y
noche.
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Whatsapp.
Blog.
Celular
Audios
Computador
Datos
Internet
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Explicaciones
a través de audios, fotos, mensajes escritos y llamadas a padres de familia
por la dificultad que presenta la profesora Lucero Gómez ante la pérdida de
su hija.
Coordinadora
MJT inicia con oración la jornada de luto, seguidamente la doctora Patricia
Escobar, para que le de consuelo a la familia Monroy Chávez, acompaña
desde la oración la perdida de un ser querido, explica sobre el perdón, la
oración, el acompañamiento desde la palabras relacionadas con Dios y las
escrituras.
-Palabras
de la Doctora Dora Elsy López.
Palabras
de la docente Liliana Roldán, Deicy Ramírez.
Homenaje
con canciones.
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