AREA: MATEMÁTICAS
TEMA: PROBLEMAS MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD:
Resuelve los siguientes problemas matemáticos, debes hacer una
buena lectura para que queden correctamente resueltos:
1. 1.La mamá de Elena le quiere comprar un conjunto
de ropa, va al almacén y encuentra:
La madre no sabe que comprar, ayúdala teniendo en cuenta lo siguiente:
A Elena
no le gustan las flores
Tampoco
le gustan las faldas cortas.
Y no
le gustan los vestidos.
¿Cuáles
son las mejores opciones para comprarle a Elena’
¿Cuánto
le costó la compra a la madre de Elena?
2. 2.Mónica tiene 13.543 dulces que recogió en una piñata,
ella quiere compartirlos con sus 9 amigos. ¿Cuántos dulces le corresponden a
cada amigo? ¿Cuántos dulces le sobran?
3. 3. Milena compró unos pantalones que le costaron
$79.000, una blusa que le costó $25.000 y unas sandalias que le costaron $45.000.
¿Cuánto dinero gasto Milena en su compra?
4. 4. Camilo compro 6 pantalones, cada pantalón cuesta
$89.500. ¿Cuánto le costaron los 6 pantalones a Camilo?
5. 5.Observa la siguiente imagen, luego lee el enunciado
y responde las preguntas:
Marcos
debe ir a comprar unas verduras para que su mamá haga el almuerzo, la mama le hizo
esta lista y de dio $15.000:
2
kilos de papa
2 kilos
de tomate
1 kilo
de cebolla
3
aguacates
¿Cuánto le vale el mandado a marcos? ¿Cuánto
dinero le sobra?
Acta de Nivel Grados 5.
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HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
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7:00 a.m. a 1:00 p.m. |
Diagnóstico de los estudiantes en el área de Matemáticas con un taller de
solución de problemas. Se revisara la actividad y se hará la respectiva retroalimentación a cada
uno de los estudiantes. A las 12:00 p.m. la jefe de nivel solicita la información sobre los
estudiantes que se conectaron hoy en clase. Estudiantes en Activos lista 5A: 32 24 5B :32 26 5C: 32 30 5D: 31 29 Acta de
registro diario y de nivel. |
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Explicaciones a través de audios, fotos, mensajes escritos y
llamadas a padres de familia. Se les recuerda a los acudientes y estudiantes ser responsables y
puntuales con las actividades escolares. Se recibe Orden del día con las
actividades a realizar en la jornada académica del viernes 29 de enero por parte de la coordinadora académica
María Judith Trejos Peláez. |
Acta de Nivel Grados 5.
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HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
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7:00 a.m. a 1:00 p.m. |
Reunión de nivel para revisar situación de los grupos, conectividad,
asistencia, novedades, no ingresan, repiten, presentan PME. Organización del Encuadre Pedagógico adaptado al trabajo virtual. Se organizó la lista de útiles escolares y el horario de clase para los
estudiantes. Se escogió trabajar “La ortografía” en el Proyecto de Aula. Trabajo de plan de estudios, se organizó la temática del primer periodo
en las cuatro áreas fundamentales. Hacer listado si algún estudiante necesita guías en físico porque no
tiene conectividad. Solicitar a la coordinadora otro espacio dentro de la jornada escolar
para terminar de revisar las áreas que quedaron faltando del Plan de
Estudios. Acta de
registro diario y de nivel. |
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Las cuatro docentes titulares de los grados Quinto se reúnen para
realizar el trabajo de nivel. La coordinadora María Judith Trejos ingreso a la videoconferencia para
confrontar listas de estudiantes, agregar algunos nuevos y dar respuestas a
las dudas de las docentes con respecto al PME. Se trabajaran tres periodos académicos y el primer periodo termina el 30
de abril. Se trabajara los sábados 6 y 20 de febrero y el 13 de marzo para
recuperar los días de Semana Santa Se hace lista de dotación docente para ser entregada a la coordinadora. |
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