lunes, 7 de junio de 2021

Martes 8 de Junio: Matemáticas - Ética y Valores

 


Imagen tomada de:
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ÁREA: MATEMÁTICAS. GRADO 5. JUNIO 8

GUÍA EXPLICATIVA N° 17

TEMA: CLASES DE FRACCIONES.

Imagen tomada de: Libro claves 5. Editorial Santillana


Para representar fracciones PROPIAS en la recta numérica (línea recta), se divide la unidad (del 0 al 1) en las partes o fracciones que diga el denominador, recuerda las partes deben ser iguales, y se ubica la fracción en el punto que diga el numerador. Veamos el ejemplo:


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Para  representar fracciones IMPROPIAS en la recta numérica, se divide cada una de las unidades necesarias, es decir del 0 al 1, del 1 al 2 etc. En las partes o fracciones iguales que diga el denominador, se cuenta las fracciones que diga el numerador y allí se ubica la fracción. Veamos el ejemplo:

https://i.ytimg.com/vi/UiJZwbqT06U/maxresdefault.jpg

 


TALLER PRÁCTICO

 

1. Organiza las siguientes cantidades  (9 – 7) de modo que represente:

a.  Una fracción impropia; explica por qué?

b. Una fracción propia; explica por qué?

 

2. Realiza tanto la representación gráfica como en la recta de la fracción impropia del primer punto.

 

3.  Realiza tanto la representación gráfica como en la recta de la fracción propia del primer punto.


4.

Imagen tomada de: Libro claves 5. Editorial Santillana

5. Observa bien, y une con una línea la representación en la recta numérica con la fracción correspondiente:



                                                                                                      Éxitos.





Área: Ética y Valores

Tema: Las Normas


Actividades:

 

1   1. Lee y escribe en el cuaderno ¿Qué son las Normas?



Imagen tomada de:

https://pbs.twimg.com/media/DpUIsIRXoAMVl3O.jpg


2. Ahora escribe en el cuaderno las normas que hay que tener en cuenta para las clases virtuales, realiza un dibujo que represente cada norma o puedes recortar imágenes de revistas.



Imagen tomada de:

https://neoparaiso.com/imprimir/contratos-con-estudiantes-y-padres/reglamento-clases-virtuales.jpg



3. Realiza la siguiente actividad, leyendo y entendiendo bien cada pregunta del ejercicio.

Imagen tomada de:
https://files.liveworksheets.com/def_files/2021/3/19/10319230820655469/10319230820655469001.jpg



Nota: Enviar la evidencia del trabajo a tu docente

 

 

HORA

ACTIVIDAD

RECURSOS

OBSERVACIONES

 

 

 

7: 00 am

A

 3:00 pm

 Reflexión diaria.

Saludo inicio de una nueva semana laboral.

Orientaciones individuales y colectivas del trabajo a realizar en las áreas de Matemáticas y ética.

 Explicaciones por medio de audios o videos cortos, bien sea al grupo o de manera individual a los estudiantes, o por llamadas a celular.

Recepción y valoración de trabajos

Reporte de actividades tanto en el blog institucional como las evidencias en el drive.

Celular

Whatsapp

Internet

Computador.

Blog de nivel

 

La jefe de nivel citó a reunión el día miércoles a las 11:00 am.

 

La coordinadora María Judith envía la información general vía whatsApp.

 

 

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