Jueves 6 de Mayo: Geometría - Artística

 

                                                                                     Imagen tomada de:

                                          https://i.pinimg.com/236x/02/dc/a1/02dca193e31465ffd63d3ec29904d464.jpg

ÁREA: GEOMETRÍA

TEMA: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: LOS PRISMAS

ACTIVIDAD: escribe en tu cuaderno y resuelve los ejercicios:

Imagen tomada de: Matemáticas proyecto sé el valor de educar . grado 5. Min Educación. 2012 ediciones SM,S.A.

     Imágenes tomadas del libro Matemáticas el valor de educar, proyecto Se de 5. 2012 ediciones SM.S.A.

5. Amplia los modelos y en cartulina construye los prismas. Observa su base y escribe los polígonos con los que están formados:

1. El prisma hexagonal está formado con un ______________.

2.El prisma cuadrangular está formado con un _______________.

                                                              Manos a la obra.

ÁREA: ARTÍSTICA

TEMA: COLORES PRIMARIOS Y COLORES SECUNDARIOS

ACTIVIDAD 1: escribe en tu cuaderno la siguiente información:

Se considera color primario, antes llamado color primitivo, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color. Estos son el amarillo, el rojo y el azul:

Al mezclar los colores primarios se obtienen los colores secundarios así:

 

ACTIVIDAD 2: colorea las siguientes imágenes según el color que corresponda, debes usar los colores primarios y secundarios.

Imagen adaptada de: https://i.pinimg.com/originals/5f/28/5a/5f285ab67fe670cbe0d067249b6bfb0d.jpg

FECHA: Jueves 6 de Mayo del 2021

HORA	ACTIVIDAD	RECURSOS	OBSERVACIONES
7a 3p.m	- Reflexión diaria. Orientaciones individuales y colectivas del trabajo a realizar en las áreas de Geometria y Artistica . Comunicación continúa con padres a través de mensajes escritos, llamadas y audios.   Se suben actividades al blog de la siguiente semana, tanto ayer como hoy.    Se realiza acta individual y de nivel	Whatsapp. Blog. Datos Internet Computador Mensajes de texto Audios Llamadas telefónicas.	Se revisan actividades enviadas el día anterior.   Envío de audios y llamadas telefónicas a estudiantes con actividades pendientes     Hoy la entrega de trabajos fue un poco baja, padres argumentaron dificultades familiares, de recursos económicos, de conexión, por tanto se les dio más plazo para su elaboración y entrega.