https://pbs.twimg.com/media/C5-rlfYXEAEl8N3.jpg
ÁREA: NATURALES
TEMA: FUNCIONES VITALES: RESPIRACIÓN
ACTIVIDAD 1: LEE Y LUEGO ESCRIBE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN TU CUADERNO, PUEDES IMPRIMIR LA IMAGEN:
ACTIVIDAD 2: CON BASE EN LO QUE ESCRIBISTE contesta el siguiente taller, puedes imprimirlo.
ENVÍA LA EVIDENCIA DE TU TRABAJO A TU DOCENTE
ÁREA: TECNOLOGÍA
TEMA: PRODUCCIÓN EN CADENA
ACTIVIDAD 1: la siguiente imagen muestra como es un proceso de producción de la madera, como éste se dan la mayoría de procesos de producción en cadena, esta frase significa que para obtener algún producto siempre hay un proceso muy largo antes de obtenerlo. REALIZA EL DIBUJO O IMPRIMELO y pégalo en tu cuaderno después de escribir la fecha y el tema:
Imagen tomada de: https://www.editorialmd.com/wp-content/uploads/actividades-de-cadenas-productivas-scaled.jpg
ACTIVIDAD 2: TALLER
A. Hay 5 procesos en la imagen anterior como muestran los recuadros, ubícalos de 1 a 5 según el orden de la imagen:
1.________________
2._______________
3._________________
4.________________
5._________________
2-
ACTA: 23 julio
|
HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
|
7:00 Am
A 1pm Pm |
Reunión de
nivel. |
Celular -WhatsApp -Internet -
Computador |
Las docentes
envían las respuestas de las actividades según el área planeada. Se hace
revisión de los trabajos enviados. Se
siguieron directrices enviadas desde coordinación. Se envían
los nombres de los estudiantes con los cuales no se ha tenido contacto para
ser puestos como desertores. Dan 5
cupos para PAE para cada uno de los grados 5. Se envía el listado al interno
de la coordinadora. |




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