Taller # 1
Taller # 1
1. REALIZA CADA UNA DE LAS OPERACIONES CON SU PRUEBA:
Taller # 1
Taller # 1
MATEMATICAS:
1- Diferenciar
los números naturales de 3,4,5,6,7,8, 9 y 10 cifras.
MATEMATICAS:
1- Diferenciar
los números naturales de 3,4,5,6,7,8, 9 y 10 cifras.
ESPAÑOL:
1-
Escribir
textos aplicando las normas básicas de ortografía: uso de mayúsculas, uso de la
coma y el punto.
Talleres a desarrollar:
ACTA DE GRADOS 5
FECHA: Jueves 7 de Octubre del 2021
HORA | ACTIVIDAD | RECURSOS | OBSERVACIONES |
7a 1 p.m | Reflexión diaria. APLICACIÓN AES Orientaciones individuales y colectivas del trabajo a realizar en las áreas de Español y matemáticas. Se hace la revisión de los talleres aplicados a los estudiantes. Se realiza acta individual y de nivel | Whatsapp. Blog. Datos Internet Computador Mensajes de texto Audios Llamadas telefónicas.
| Se revisan actividades enviadas el día anterior. Se envían AES a estudiantes que se atienden de manera virtual. -Se entregó listado de estudiantes a quienes se les aplicó los talleres de refuerzo y recuperación y las actas correspondientes.. Comunicación continúa con padres a través de mensajes escritos, llamadas y audios.
|
ÁREA: Cátedra de la paz
TEMA: Características del acoso escolar
ACTIVIDAD 1: Lee y escribe en tu cuaderno la siguiente información.
Acta de Nivel Grados 5.
FECHA: Jueves 30 de septiembre
de 2021
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HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
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7:00 a.m. a 1:00 p.m. |
Saludo y bienvenida a los estudiantes. Mensaje de reflexión por parte de la docente. Se trabajó “Taller práctico de temas vistos” en el área de Geometría y en
Cátedra de la Paz el tema “Características del Acoso Escolar” Revisión y calificación de las actividades enviadas por los estudiantes
en cada una de las áreas. Acta de
registro diario y de nivel. |
Celular WhatsApp Blog Internet Fotos Computador |
Explicaciones a través de audios, fotos, y mensajes escritos para los estudiantes
virtuales. Se les recuerda a los acudientes y estudiantes ser responsables y
puntuales con las actividades escolares. La coordinadora María Judith informa que hasta el momento las clases continúan
igual, ya que todavía no está el Internet listo en el colegio, el martes 5 de
octubre hay reunión a las 11:00 a.m. El viernes 1 de octubre no hay clase porque se va a participar de la
actividad del Maestro Sindicalizado. |
Acta de Nivel Grados 5.
FECHA: Miércoles 29 de septiembre
de 2021
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HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
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7:00 a.m. a 1:00 p.m. |
Saludo y bienvenida a los estudiantes a una nueva jornada de estudio
desde casa.
Mensaje diario de reflexión
Se envían actividades en las áreas de Matemáticas “Multiplicación de
Decimales” y en Educación Física “Juegos tradicionales”.
Explicación de los temas de clase con sus respectivos ejemplos y
orientación del trabajo evaluativo a realizar.
Acta de
registro diario y de nivel. |
Celular WhatsApp Blog Internet Fotos Computador Aula de clase |
Se atienden a los estudiantes por
el WhatsApp personal para aclarar dudas y preguntas que tengan.
Se revisan las tareas y actividades enviadas por los estudiantes y se les
hace la respectiva retroalimentación del trabajo enviado.
A las 8:00 a.m. se entregó el PAE para los estudiantes beneficiados de
grado Quinto.
La docente Paula socializo en el grupo de grados Quinto la carta que será
enviada a los padres de familia para el trabajo con los estudiantes virtuales
y presenciales a partir de la próxima semana. |
https://mensajesyreflexiones.com/wp-content/uploads/2018/04/Palabras-de-motivacion-personal-para-estado-de-whatsapp.jpg
1. Lee con mucha atención las diferentes definiciones de texto, escoge la que mas te llame la atención y escríbela en el cuaderno.
3. Los siguientes textos son de solo lectura, lee y comprende cuales son los textos continuos y los textos discontinuos.
4. En tu cuaderno copia la siguiente información para tener en cuenta en la producción de textos.
Imágenes tomadas de:
https://es.calameo.com/read/00317117745d80506030e
Imagen tomada de:
https://i.pinimg.com/736x/63/4c/e2/634ce27a861ced897f33f720df9b77a9.jpg
Proyecto de Aula
Tema:
Ortografía: La coma y el punto y coma
ACTIVIDAD:
1. Lee y escribe en el cuaderno de escritura la regla ortográfica de "la coma y el punto y coma" y realiza el ejercicio propuesto.
https://es.liveworksheets.com/embed/831817/rckirazy/embed.html
Acta de Nivel Grados 5.
FECHA: Martes 28 de septiembre de 2021
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HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
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7:00 a.m. a 1:00 p.m. |
Saludo e
inicio a una nueva jornada de clase virtual.
Mensaje de
reflexión por parte de la docente.
Entrega de
actividades para realizar en el área de Español, sobre el tema “Producción de
diferentes tipos de texto” y en Proyecto de Aula “La coma y el punto y coma”.
Se hace la
respectiva explicación de la teoría y se orienta como desarrollar cada una de
las actividades propuestas que serán evaluadas por la docente.
Revisión y
calificación de trabajos y actividades enviadas por los estudiantes durante
el transcurso de la mañana. A las
11:00 a.m. se realiza reunión de nivel para hablar sobre:
Las Actividades
Especiales de Superación. (AES), cada docente se encarga de realizar las
actividades de su grupo de acuerdo a las necesidades que presente.
Se
organizó el trabajo con los estudiantes virtuales y presenciales, ya que solo
los lunes se van a atender los estudiantes virtuales y de martes a viernes
los estudiantes de manera presencial.
Se van a
trabajar las cuatro áreas fundamentales y se buscara transversalizar las
áreas blandas.
Se abrirá
un nuevo grupo de WhatsApp donde solo estarán los estudiantes virtuales.
Se va a
organizar el horario de clases y el blog de grados Quinto.
Acta de
registro diario y de nivel. |
Celular WhatsApp Blog Internet Fotos Computador |
Se atienden a padres de familia y estudiantes por el WhatsApp personal.
La coordinadora envía la siguiente información por el grupo de
coordinación:
1. De grado 2 a 5 enviar
el nombre de los 3 niños para el PAE, se entregan a las 8:00 a.m.
2. A los padres de jardín
y preescolar se les entregara el PAE a las 7:00 a.m.
3. La semana entrante se
programa un día para AES. Entregar el listado de estudiantes.
4. A las 9:00 a.m. los
directivos, apoyo y orientadora escolar tienen encuentro con contraloría.
5. Jefes de nivel deben
enviar listado de docentes que van a participar del día del maestro
sindicalizado.
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