martes, 6 de abril de 2021

Miercoles 7 de Abril Sociales- Ed Fisica.



Imagen tomada de:
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ÁREA: Sociales

TEMA: El hombre como sujeto político.

ACTIVIDAD:

1-Lee y escribe la siguiente información:

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SER SUJETOS POLITICOS

imagen tomada de:https://image.slidesharecdn.com/politicaspublicasdiapositivas-150416204023-conversion-gate02/95/diapositivas-de-polticas-pblicas-5-638.jpg?cb=1429217593

2-De acuerdo a lo que vives y lo que has aprendido hasta el momento, responde:

1-En casa quienes son las personas encargadas de ser garantes de tu desarrollo y de ofrecerle las condiciones optimas de vida?

2- De acuerdo a la primera imagen, cuál es el valor que crece cada día más? Explica ¿para qué le sirve a usted ese valor?

3- ¿Qué es la equidad, porqué es importante?

4 - Completa el siguiente cuadro:

De mi familia recibo:

Mis deberes como hijo(a) son:

1-

1-

2-

2-

3-

3-

4-

4-

5-

5-

¿Qué debe mejorar la familia?

¿Qué debo mejorar en el cumplimiento de mis deberes?

 

 

 

 

 


5-Imagina que estamos en el futuro y que tú eres un gran dirigente político, escribe ¿qué cambiarías en nuestro país y porqué?, explica tú respuesta.




AREA: EDUCACIÓN FÍSICA

GUIA EXPLICATIVA N°5

TEMA: LATERALIDAD


Copia en el cuaderno de educación física:

Actividades iniciales:

Realización de 10 minutos de calentamiento, recordar los hechos en clases presenciales, Iniciando desde las extremidades inferiores hasta la cabeza, caminar en diferentes direcciones, y trote estático o en movimiento según el espacio.

RECUERDA que el calentamiento es muy importante porque prepara el cuerpo para la actividad física y para prevenir lesiones.

DIVIERTETE EN FAMILIA Y REALIZA LAS SIGUIENTES DINÁMICAS:

Actividades de desarrollo:

                1. Con ayuda de uno de un familiar quien estará al frente tuyo y a una distancia de dos metros                     aproximadamente, sigue las indicaciones que él te irá dando:

·         Inicia con un trote estático por 5 segundos.

·         Trota hasta donde esté ubicado tu familiar, rodéalo por el lado izquierdo, pasa por debajo de sus piernas y devuélvete hasta tu ubicación inicial.

·         Trota hasta donde esté ubicado tu familiar, rodéalo por el lado derecho, pasa por debajo de sus piernas y devuélvete hasta tu ubicación inicial.

·         Trota hasta donde esté ubicado tu familiar, pasa por debajo de sus piernas y devuélvete por el lado derecho hasta tu ubicación inicial.

·         Trota hasta donde esté ubicado tu familiar, pasa por debajo de sus piernas y devuélvete por el lado izquierdo hasta tu ubicación inicial.


                 2. Jugando con un balón sigue las siguientes instrucciones

·         Golpearlo con la mano derecha.

·         Golpearlo con la mano izquierda.

·         Conducirla con el pie izquierdo.

·         Conducirla con el pie derecho.

Realizar todos los ejercicios mientras te desplazas en círculos.


3. Infla un globo y con ayuda de un familiar golpéalo según las indicaciones que recibas.

(Utilizar diferentes partes del cuerpo por ejemplo, la cabeza, el codo izquierdo, la rodilla derecha, la palma de la mano izquierda, etc.)


Actividades de finalización:

Para volver a la calma, realizar ejercicios de respiración inhalando por la nariz y exhalando por la boca, finalizar con ejercicios de estiramiento de 5 a 10 minutos.

 

            Evaluación:

Cada estudiante deberá enviar un video de 20 segundos realizando la práctica de dichos ejercicios.






FECHA: miércoles 7 de Abril del 2021

HORA

ACTIVIDAD

RECURSOS

OBSERVACIONES

7 a 3p.m

- Reflexión diaria.

Orientaciones individuales y colectivas del trabajo a realizar en ciencias sociales y Ed física.

Comunicación continúa con padres a través de mensajes escritos, llamadas y audios.

- Se comparte actividad del día de la salud, estudiantes ven video, arman cartel de la salud de acuerdo a la frase: la salud es un estado completo de bienestar. Esta actividad fue programada por docentes de grado 4.

 

-       Jefe de nivel informa proceso de alternancia

 

WhatsApp.

Blog.

Datos

Internet

Computador

Mensajes de texto

Audios

Llamadas telefónicas.

 

Explicaciones a padres a través de audios, se atienden en la jornada escolar y se les despejan dudas frente al trabajo y solicitudes.

 

Se recibe información de jefe de nivel sobre alternancia, donde se discute los protocolos de bioseguridad, el manejo de lavamanos, alcohol, gel entre otros, de primaria hasta el momento de los grados 3,4 y 5, solo van 3 docentes, en bachillerato todos, se pretende un trabajo en la alternancia con 10 estudiantes se tendrían en cuenta aquellos que no se conectan en la virtualidad, pendiente de reunión el 20 de abril en presencialidad haber como sería el proceso.

 

 

 

 

 


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